Quando si menziona la parola psicologia a qualcuno, è normale che la testa di quella persona giunga allo stereotipo dello psicologo clinico. Tuttavia, la verità è che la psicologia è una disciplina molto più ampia: la psicologia è la scienza che studia il comportamento umano e i suoi processi mentali. All'interno della psicologia possiamo trovare diversi professionisti, come lo psicologo dell'educazione. Una figura su cui approfondiremo questo articolo.
La nostra intenzione sarà quella di mostrare le tue funzioni e la situazione attuale dello psicologo dell'educazione. Parliamo di un professionista poco conosciuto e che svolge funzioni essenziali nei casi in cui l'istruzione ha una qualità superiore. Inoltre, oggi possiamo trovare diversi ostacoli o oneri che rendono difficile la maggior parte del tuo lavoro.
Chi è lo psicologo dell'educazione?
Lo psicologo dell'educazione è lo psicologo professionista la cui missione è lo studio e l'intervento del comportamento umano nel contesto dell'educazione. Il suo obiettivo principale è lo sviluppo delle capacità di persone, gruppi e istituzioni. Inoltre, nella definizione intendiamo il termine educativo nel senso più ampio della formazione, per consentire lo sviluppo personale e collettivo.Il campo di studio e performance dello psicologo dell'educazione è legato ai processi cognitivi associati o derivati dall'apprendimento. Riflette e sviluppa il suo lavoro a tutti i livelli della psicologia, a livello sociale, personale, biologico, sanitario, ecc.
È normale confondere lo psicologo dell'educazione con altri professionisti: parliamo di pedagoghi pediatrici, consulenti o psicologi clinici.
In questo senso, il pedagogo è responsabile dello studio dell'educazione e dei modelli educativi. Il ruolo dei consulenti è quello di guidare le persone attraverso le loro vite accademiche e professionali. E gli psicologi infantili clinici mirano a trattare i disturbi mentali che appaiono durante l'infanzia. Sebbene siano professioni molto diverse, il lavoro comune di tutti loro è necessario per ottenere un'istruzione di qualità.Come in ogni scienza, nella psicologia dell'educazione possiamo trovare due filoni principali: accademico e applicato. In ambito accademico, troviamo quegli psicologi che sono responsabili della ricerca, cioè per l'approfondimento e l'estensione della teoria e delle procedure proprie della psicologia dell'educazione. D'altra parte, dal lato applicato ci sarebbero gli psicologi che usano le conoscenze della ricerca accademica per migliorare la qualità dell'istruzione.
Le funzioni del psicopedagogista
Il seguente introdurre le funzioni della psicopedagogista: intervento
in relazione alle esigenze educative degli studenti:
- dovrebbe essere incaricato di studiare e prevedere i bisogni educativi degli studenti. Grazie a questo puoi agire per migliorare l'esperienza educativa degli studenti. funzioni relative all'orientamento, professionale e consulenza professionale:
- l'obiettivo generale di questi processi è di collaborare nello sviluppo delle competenze delle persone, chiarendo i loro progetti personali, professionali e professionali in modo che possano orientare la propria formazione e il loro processo decisionale . Funzioni preventive:
- deve intervenire nell'applicazione delle misure necessarie per evitare possibili problemi nell'esperienza educativa. È importante agire su tutti gli agenti educativi (genitori, insegnanti, bambini, consulenti ...). Intervento nel miglioramento dell'atto educativo:
- È di grande importanza prestare attenzione alle istruzioni applicate dagli educatori. Studiare e applicare le migliori tecniche educative è necessario affinché l'apprendimento e lo sviluppo dello studente siano l'ideale. Educazione familiare e consulenza:
- una parte importante dell'istruzione è ciò che offre la famiglia. Attraverso lo studio familiare e la successiva consulenza è possibile ottenere modelli educativi familiari efficaci. Con questo, aumentiamo la qualità della vita di tutti i membri della famiglia. Intervento socio-educativo:
- la vita accademica e familiare non sono le sole cose che educano l'essere umano, l'ambiente conta. È responsabilità dello psicologo dell'educazione intraprendere lo studio di come il sistema sociale influenza l'istruzione per cercare di intervenire su quegli aspetti che possono essere migliorati. Ricerca e insegnamento:
- in modo che tutte le altre funzioni possano essere eseguite, sono necessarie molte ricerche che mostrano le indicazioni da seguire. Tutte le ricerche sarebbero inutili senza un insegnamento che diffonda la conoscenza tra altri professionisti e studenti. Situazione attuale dello psicologo dell'educazione
Attualmente la figura dello psicologo dell'educazione incontra una serie di problemi. Le più importanti sono: (a) l'ignoranza da parte della popolazione, (b) poco sostegno da parte delle autorità pubbliche, (c) la confusione professionale e (d) un sistema educativo ostile.
La maggior parte delle persone non è a conoscenza dell'esistenza di questa professione.
Ciò rende nullo la psicologia dell'educazione, rendendo difficile la diffusione della conoscenza e il finanziamento per sostenere la ricerca in questo settore. divulgazione dell'esistenza di questo lavoro e il lavoro è necessario che essa svolge per aumentare in tal modo la visione di questo tema così importante per la qualità educativa del popolo. Le pubbliche amministrazioni non riconoscono nemmeno lo psicologo dell'educazione nelle loro attività professionali.
Coloro che si diplomano in questa disciplina sono riconosciuti agli occhi dello stato come consiglieri o psicopedagoghe. Questa mancanza di supporto non si verifica esclusivamente nel nome, in quanto le risorse che sono concesse alla disciplina per favorire il suo sviluppo non sono anche generose. A causa della scarsa organizzazione dello stato, c'è una confusione di ruoli professionali tra i diversi professionisti. In una posizione, la stessa persona di solito svolge le funzioni di pedagogo, psicologo educativo e mentore. Invece di una persona che fa il lavoro di tutti, dovrebbe esserci una squadra di professionisti ben coordinati che lavorano per l'educazione degli studenti.
In questo senso,
l'attuale sistema educativo è pieno di errori che ostacolano il lavoro degli psicologi dell'educazione. Oggigiorno abbiamo a che fare con un sistema educativo il cui scopo sembra essere diverso da quello che avevamo inizialmente come progetto. Inoltre, in definitiva,
le decisioni cadono in un potere politico che ignora le raccomandazioni della ricerca scientifica. L'applicazione di buone iniziative su un sistema che non funziona non risolve il problema. Richiede un cambiamento strutturale nell'istruzione in modo che sia degno del nome "educazione". Per concludere, sottolineo che l'istruzione è un'area molto importante a causa dell'influenza che ha sulla formazione delle generazioni future. Pertanto, abbiamo bisogno di conoscere i professionisti che lavorano nell'educazione e il ruolo complesso che svolgono.