Al giorno d'oggi si parla costantemente di ADHD. Molti bambini vengono diagnosticati e medicati in base a questo disturbo, ma il dibattito è continuo: esiste davvero? D'altra parte, quanti bambini vengono diagnosticati e quanti effettivamente soffrono di questo problema?Il caso è che
la valutazione e la diagnosi should devono essere fatte da professionisti qualificati che sappiano interpretare casi e criteri diagnostici. Una volta che la diagnosi di ADHD è stata data, la domanda è: cosa possiamo fare se siamo i genitori? All'inizio è una nuova situazione che può generarci molto malessere. Di solito non sappiamo molto bene come agire in questi casi ... Continua a leggere e controlla cosa si può fare! Where "Dove c'è istruzione, non c'è distinzione di classi." C -Confúcio- Qual è la prima cosa che dobbiamo fare se nostro figlio sull'ADHD?
La cosa principale è che ci informiamo. Una volta che abbiamo una corretta valutazione psicologica e una diagnosi corretta, dobbiamo sapere cosa succede a nostro figlio.
Come? Chiedere e dubitare sia degli psicologi che dei medici che parteciperanno all'intervento con tuo figlio.
Ma non è solo questo, possiamo anche leggerlo. Per questo, è importante cercare fonti di informazione affidabili.
Dobbiamo stare attenti a ciò che leggiamo di
, poiché in alcuni casi il contenuto speculativo può essere considerato vero. Leggendo questo possiamo capire meglio cosa sta succedendo a nostro figlio. Ti comprenderemo meglio e avremo un'idea più precisa di quali siano le particolari difficoltà che affronti. Quindi, saremo più motivati a percorrere la strada che ci attende.Pensa,
si raccomanda di avere quante più informazioni possibili so, in modo che possiamo mettere in pratica le linee guida appropriate per aiutare i bambini. "Dimmi e io dimentico, insegnami e posso ricordare, mi coinvolgono e imparo." Linee guida-Benjamin Franklin di
Famiglia serie
Quando il bambino è piccolo, è bello provare a sviluppare in ambienti organizzata. Ciò significa una stanza organizzata, ma anche una routine nel modo di accedere alle informazioni. Attenti all'ordine, dobbiamo farli acquisire abitudini di routine per quanto riguarda il sonno, l'igiene e il cibo.È anche positivo che partecipino a giochi che stimolino la loro attenzione, come i puzzle.
Dall'acquisizione delle abitudini quotidiane,
è estremamente importante insegnare ai nostri figli a seguire le regole.
Sia i bambini che gli adolescenti con ADHD dovrebbero sapere cosa ci aspettiamo da loro. Pertanto, noi genitori dobbiamo concordare le regole da seguire a casa e spiegare ai bambini le conseguenze di non rispettarli.
È molto importante che noi genitori impariamo a dare ordini, a fare richieste o a dare premi in un ambiente di fiducia. Per questo, dobbiamo chiamare our nostro figlio con il suo nome quando è vicino e guardarlo negli occhi
, in questo modo garantiremo la tua attenzione e ogni messaggio arriverà molto meglio. È positivo che le richieste che facciamo a loro siano lisce, con istruzioni chiare e precise che chiariscano cosa è importante e cosa no. Si raccomanda anche che le richieste vengano fatte una alla volta.
Se facciamo più richieste contemporaneamente, e inoltre ci contraddicono, confonderemo i nostri figli. Dobbiamo evitare di alzare le nostre voci e fare sermoni, oltre ad essere attenti al contatto fisico. In chiusura, dobbiamo chiedere al bambino di ripetere ciò che le chiediamo - se possibile in altre parole - per assicurarci che ci capiscano. Questo modo di comunicare può sembrare forzato, ma mentre pratichiamo diventerà naturale. Come possiamo promuovere comportamenti positivi e ridurre quelli negativi?
Dato che i genitori stabiliscono standard a casa e concordiamo su cosa dovremmo o non dovremmo fare, come possiamo rendere i bambini con ADHD conformi a loro? Per i piccoli di modificare il loro comportamento, dobbiamo rafforzare ciò che fanno bene e spegnere ciò che fanno di sbagliato."Bisogna evitare due eccessi nell'educazione dei giovani: molta severità e tanta dolcezza." P -Patrio-
Per rinforzare positivamente dobbiamo trovare ricompense che siano significative per i più piccoli. Potrebbe essere qualcosa di tangibile, ma dobbiamo considerare che l'approvazione sociale è un rinforzo molto utile. Infatti, se complimentiamo nostro figlio dopo aver fatto qualcosa di positivo, lo incoraggeremo a ripeterlo ancora e ancora.
Complementariamente, possiamo usare un'economia di chip. Quindi, i bambini ottengono punti ogni volta che fanno qualcosa di buono. Più tardi, alla fine del giorno o della settimana, ad esempio, possono scambiarsi i punti con qualche tipo di privilegio. È importante, se usiamo questa tecnica, che regole e premi siano ben stabiliti in anticipo.
Oltre a rafforzare il positivo,
dobbiamo estinguere la condotta negativa . Come? Non prestando attenzione ai comportamenti che ci infastidiscono. Al fine di ridurli, possiamo anche usare la punizione, dando al bambino qualcosa che non le piace (come un rimprovero), o per costo personale (perdendo qualcosa che aveva precedentemente vinto), o ritirandola da una situazione che le piace, come guardare la televisione (nel suo tempo libero).
È molto importante che la punizione sia proporzionale a ciò che ha fatto il bambino, così come deve capire perché la punizione e cosa ci si aspetta da essa. Dovremmo immediatamente applicare la punizione e non dovrebbe essere accompagnata da contatto fisico o rimprovero.
Tutte queste linee guida dovrebbero essere messe in pratica in modo coerente since, dal momento che se le praticiamo correttamente un giorno e non altre, non saremo in grado di renderle efficaci e migliorare il comportamento del nostro bambino.