I limiti che imponiamo a noi stessi nella realtà non esistono.Sono solo convinzioni che abbiamo acquisito da quando eravamo bambini. Sono confini che stabiliamo, fondamentalmente, con gli insegnamenti dei nostri genitori e insegnanti, senza raggiungere il precipizio che presumibilmente segnano.
Cominciare a superare ciò che ci limita è essenziale per sentire l'idea di cui sopra, in modo che passi dalla testa al cuore. Ci sono discipline, come il follow-up o la PNL (programmazione neurolinguistica), che sono precisamente per farci vedere dove questi limiti sono e come superarli. All "Tutti i bambini sono artisti nati. La sfida è quella di continuare ad essere gli artisti dopo crescono. "
-Pablo Picasso- Come e dove i nostri limiti sono generati
Siamo tutti nati con una genetica che ci aiuta a fare alcuni compiti meglio di altri, ma questo non significa che che dobbiamo rinunciare alle attività in cui siamo peggio. Pertanto, la genetica è la fonte primaria dei nostri limiti.
L'ambiente in cui ci muoviamo,la nostra famiglia, i nostri amici e la nostra educazione sono fattori essenziali che sollevano molti dei limiti che ci imponiamo
senza passare alcun tipo di filtro riflesso per loro. Tutti questi fattori influenzano anche il modo in cui scopriamo i nostri talenti e come troviamo le attività che amiamo. Per quanto riguarda l'istruzione, è importante notare che se guardiamo ai bambini, vedremo che non hanno limiti nel provare qualsiasi cosa vogliano fare, perché credono di essere in grado di fare tutto. Ken Robinson, educatore e scrittore britannico, dice che mentre cresciamo, il sistema educativo ci sta preparando per il "mondo reale". Ma qual è il mondo reale? Certo che non è la stessa ora come lo era anni fa.Il problema è che
l'attuale sistema educativo è stato creato al momento dell'industrializzazione:un periodo in cui molti specialisti erano necessari in alcune discipline legate alla produzione materiale. Il prezzo per incoraggiare questi soggetti è stato pagato per la creatività in settori come la musica, la scrittura, lo sport, la danza, ecc.Paradossalmente, attualmente viviamo in una società completamente diversa, ma l'educazione continua a essere quella dell'era dell'industrializzazione.
Quindi, grazie alla staticità del sistema educativo che abbiamo, ciò che viene insegnato nelle scuole è un altro fattore che impone i limiti mentali che assumiamo. Every "Ogni bambino è un artista, perché ogni bambino crede ciecamente al proprio talento. Il motivo è che non hanno paura di sbagliare. Finché il sistema non li insegna a poco a poco che l'errore esiste e che dovrebbero vergognarsene. "-Ken Robinson-" Cosa dovremmo imparare per superare i nostri limiti? I bambini non hanno paura di sperimentare, di pensare in modo diverso, in modo daè importante recuperare questa creatività e imparare, o re-imparare, pensare come un bambino,
per creare senza paura, non porre limiti su noi stessi e fai tutto ciò che amiamo Ma cosa dovremmo imparare per eliminare i nostri limiti?Recuperare un'enorme capacità di apprendimentoI bambini hanno una curiosità innata riguardo alle cose che li circondano, guardano tutto, toccano tutto e esplorano ogni cosa. Sono interessati a tutti i tipi di cose, e grazie a ciò, la loro capacità di apprendere è immensa.
Superare la paura di commettere errori I bambini non hanno paura di commettere errori, acquisiscono gradualmente questa paura, perché la società sta comunicando che questa è una brutta cosa. È anche necessario riapprendere che l'errore può darci un'esperienza molto preziosa, che
un errore può essere un successo di per sé.
Fare cose con passioneSviluppare ciò che amiamo emettere le emozioni nelle cose che facciamo migliorerà enormemente i risultati ottenuti.
Se non amiamo il lavoro che abbiamo, forse è tempo di cambiare, di apprezzare veramente ciò che ci piace davvero e di lavorare con esso.
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